11月29日，“智汇天山·英育新篇”——基础教育与高校协同 共促新疆英语教育高质量发展论坛在昌吉学院成功举办。本次论坛以“基教牵引·高教赋能·协同育人”为核心主题，通过主旨报告、名师分享、专题工作坊等多元形式，精准对接英语教育理论与实践需求，为新疆英语教育高质量发展注入新动能。全疆各地多名基础教育英语教师、高校专家学者、教研员及师范生代表齐聚一堂，聚焦英语教育发展核心议题凝聚共识、交流互鉴。

开幕式上，昌吉学院党委常委、组织部（人事处）部长（处长）刘蓉致欢迎辞。她指出，高校作为教育资源聚合与人才培养的核心阵地，与基础教育协同育人是破解区域英语教育优质均衡难题的关键路径。昌吉学院将持续发挥学科优势，通过课程共建、师资共培、资源共享，助力全疆英语教育提质增效。自治区教育科学研究院英语教研员闫淑梅在发言中表示，要以聚焦师资队伍专业成长，构建“高校—教研机构—中小学”深度融合的长效机制，推动新疆英语教育从“规模发展”向“质量跃升”转型。

在论坛主旨报告环节，苏州大学外国语学院古海波教授、首都师范大学副教授赵连杰分别以“研究型英语教师成长策略与路径”和“基础学段英语学科实践的演变历程”为主题作主旨报告。

四个分论坛以工作坊形式同步开展，聚焦英语教育命题、跨学科融合、数智教学等核心议题研讨交流，现场案例鲜活、互动热烈，充分展现了基层教师的课程创新与素养培育成果。

此次论坛搭建了高校与一线教师的对话平台，为全区英语教育资源共享、理念共创、质量共进提供了机制化载体。昌吉学院将以此次论坛为起点，进一步健全“高校—教研机构—中小学”协同发展体系，推动跨学段教研、跨地域交流、跨学科融合常态化，助力新疆英语教师在育人方式、教学模式、专业能力上实现突破，为服务教育强国建设、推动区域教育高质量奠定坚实基础。