为深入贯彻教育部国培计划项目实施要求，进一步深化课程教学改革，扎实推进中小学英语学科深度教学研究，切实提升中小学英语学科教师的教学能力，全面提高教师的数字素养与技能，2024年8月20日，昌吉学院国培计划“一对一”精准帮扶整县推进项目——“双新”背景下中小学英语学科教师教学能力提升培训班分别在乌恰县、阿合奇县举行开班仪式。乌恰县教育局党组书记、副局长马树理，乌恰县教育局党组副书记、局长依热斯拜克·哈西哈尔巴依，阿合奇县教育局党组成员、教学发展服务中心主任马鹏飞，阿合奇县教育局教研室负责人翟晓梅，昌吉市谢玮小学英语名师工作室教师团队，昌吉州卢秀芳初中英语数字资源工作室教师团队，昌吉学院继续教育学院培训科全体成员以及70余名参训学员共同参加此次开班仪式。此次培训通过推动线上线下教学融合发展，使两个县的中小学英语教师能够深入理解“双新”理念，不断更新教学观念，掌握新教材的教学方法与策略，提升课堂教学设计与组织能力，增强教学评价与反思能力。

乌恰县教育局党组书记、副局长马树理对培训做了要求及动员，他希望全体教师一定要珍惜这次宝贵的学习机会，以饱满的热情和积极的态度，投入到学习和实践中去，秉持共同提升的理念，在此次培训活动中学有所得，学有所获。阿合奇县教育局党组成员、教学发展服务中心主任马鹏飞强调，全体参训学员需严格遵守培训纪律，在思想上高度重视，集中精力，认真学习，积极参加学习研讨，相互学习借鉴，取长补短。

昌吉市谢玮小学英语名师工作室学科带头人谢玮及昌吉州第一中学初中英语教研组组长周丽对本次培训的实施方案和课程安排做了详细解读。此次培训共分三个阶段，第一阶段，集中讲座与交流分享——优化语用体验下的课堂实施，通过理论与实践相结合、专家讲座、个性化指导、课例观摩和案例剖析、互动及指导，让参训教师关注教师在“双新”背景下，需要教什么、学生需要学什么，教学需要评什么；第二阶段，线上实践研修——优化单元整体教学设计方案，培训团队通过线上方式对参训教师的教学设计和实践进行一对一指导，提供专业的反馈和建议，帮助教师进一步提升教学能力；第三阶段，汇报展示，各县教研室分学段评选出具有代表性和示范价值的优秀课例，昌吉市谢玮小学英语名师工作室、昌吉州卢秀芳初中英语数字资源工作室选派学科专家赴乌恰县、阿合奇县开展线下观摩并指导。

乌恰县实验小学教师代表刘建婷表示，一定会珍惜此次培训机会，明确目标、遵守纪律，以饱满的热情、勤恳的作风、高度认真的态度，全身心投入到学习中去。阿合奇县团结小学教师代表杨博代表全体学员承诺，在思想上提高认识，端正学习态度，保证在学习中有所收获、有所启发、有所进步。

昌吉学院始终坚持充分发挥高校服务地方社会的职能，利用高校教育教学资源，发挥学校在基础人才培养和教学研究方面的优势，推动南北疆教师教育教学交流协作，促进优质教育资源互通互融，为提升新疆基础教育教学质量贡献昌吉学院力量。