国际贸易实务虚拟仿真实验项目是突破传统教学的不足之处，本着以学生为中心的教学理念，按照“能实不虚，虚实互补”的核心理念，达到“虚中达实”的目的。因此，考核将全面体现学生在课堂和在线实验中的综合表现。
考核方式：考查
考核成绩：优（90-100）、良（80-89）、中（70-79）、合格（60-69）、不合格（60分以下）五个等级。
考核内容：在线实验和能力测试、实验总结撰写和成果展示交流等四个部分。根据每项考核指标的重要性，分别予以一定权重，最后由此计算学生的综合成绩，评定等级。旨在较为客观和准确反映学生的学习水平，为后续商务英语实践教学方法改进提供一定的参考。
具体考核指标和评分权重如下：
| 考核项目 | 考核内容 | 完成方式 | 权重(%) |
| 在线实验 | 参展、还盘、谈判、来证、装船、投保、全套单证、银行议付等流程的相关任务 | 在线实训室 | 30 |
| 能力测试 | 参展、还盘、谈判、来证、装船、投保、全套单证、银行议付等环节知识点的测试 | 在线 | 30 |
| 实验总结撰写 | 对实验过程和结果进行全面、客观的分析和总结；对实验中存在的问题提出针对性的改进措施。 | 线下 | 20 |
| 成果展示交流 | 学生以小组为单位，通过实训平台上传小系组报告和小组互动实训成果，互相学习，共同成长 | 在线实训室 | 20 |