各党总支、机关各部门:
为全面贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,落实师德师风第一标准,根据《教育部关于在教育系统开展师德集中学习教育的通知》(教师函〔2023〕3号)《全区教育系统开展师德集中学习教育实施方案》(新教师函〔2023〕366号)的要求,结合我校实际,现就组织教职工开展师德师风集中学习教育有关事项通知如下:
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的二十大精神,贯彻落实习近平总书记关于新疆工作的重要讲话重要指示精神,完整准确贯彻新时代党的治疆方略,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,把握师德师风建设工作面临的新形势新要求,加强新形势下师德师风建设,筑牢广大教师为党育人、为国育才初心使命。通过集中学习教育,压实各单位师德师风建设责任,坚持教育与实践相结合、治标与治本相结合、全面整改与长效机制相结合,突出全员全方位全过程师德养成,全面落实新时代教师职业行为十项准则和研究生导师指导行为准则,严肃查处师德违规行为,推动师德师风建设制度化、常态化,教育引导广大教师坚定理想信念、陶冶道德情操、涵养扎实学识、勤修仁爱之心,树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负。
二、主要行动
(一)实施政治建设“思想铸魂”行动
1.深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神。各党总支(党支部)要建立健全教师集中学习制度,充分利用假期前后集中学习、每周政治学习、主题党日等方式,加强教师党的创新理论学习,系统学习习近平总书记关于教育的重要论述,在深学笃行中提高理论素养、坚定理想信念,夯实坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的思想根基。
2.深入学习习近平总书记关于教师队伍建设的重要指示批示精神。各党总支(党支部)要组织教师深刻学习领会习近平总书记关于“四有”好老师、“四个引路人”“四个相统一”“经师”和“人师”统一的“大先生”等重要指示要求,内化于心、外化于行,学做融合,养成行动自觉,引导广大教师和教育工作者不断提高自身道德修养、以模范行为影响带动学生成长的生动实践。
3.充分发挥教师党支部和党员教师作用。各党总支(党支部)要坚持党建引领,建强教师党支部,严格党的组织生活制度,开展好“三会一课”,使教师党支部成为涵养良好师德师风的重要平台,党员教师成为践行高尚师德的中坚力量、争做“四有”好老师的示范标杆。
(二)实施规则立德“固本强基”行动
1.加强教师法治教育。各党总支(党支部)要宣传学习《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国高等教育法》《教师资格条例》《事业单位工作人员处分暂行规定》《高校预防与处理学术不端行为办法》及《最高人民法院、最高人民检察院、教育部关于落实从业禁止制度的意见》《教育部关于推开教职员工准入查询工作的通知》等法律法规和制度规定,提高教师依法执教、依法参与学校管理、依法维护自身和学生合法权益的能力。
2.学习新时代教师职业行为十项准则等系列师德规范。通过组织专家学者、党总支(党支部)书记开展准则宣讲,解读分析《新时代高校教师职业行为十项准则》《新时代高校教师职业行为十不准》等制度规范,通过集体研讨、撰写心得等,帮助教师全面理解和准确把握其内涵要义,提升全体教师规则意识,做到全员全覆盖。
(三)实施专项整治“清朗净化”行动
1.全面排查师德违规突出问题。各党总支(党支部)要建立问题线索台账,重点排查从业禁止制度规定的犯罪行为,教师与学生发生不正当关系,抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果,同家长搞利益交换、违规收受礼品礼金、体罚学生等群众反映强烈、社会影响恶劣的师德违规行为。
2.坚持对师德违规行为“零容忍”。各党总支(党支部)要严格落实从业禁止制度和教职员工准入查询制度,对排查发现的问题线索逐一核实,对查实的问题,要第一时间报告,并会同学校相关部门按照《事业单位工作人员处分暂行规定》《中国共产党纪律处分条例》和高校教师违反职业道德行为处理办法实施细则等,依纪依规依法作出处理,对相关责任人进行严肃追责问责。对不实举报和污名化行为,要坚决会同相关部门尽快澄清,坚决惩处诬告行为,切实维护教师职业形象。对发现的重大问题和线索要第一时间移交相关部门。做到有举必查、有查必果,失责必问、问责必严,形成高压态势。
(四)实施关键群体“教育提升”行动
1.各党总支(党支部)要多渠道、分层次开展师德师风教育,坚持经常性教育与集中性教育相结合,重点加强教师的思想政治教育、职业道德规范教育、法制法规教育、心理健康教育、教风和学术规范教育等专项教育培训。师德培训要形式灵活多样、生动活泼,采取理论学习与实践学习相结合,传承学校精神、校训、办学理念,发挥好红色资源作用,强化广大教师的国家责任、政治责任、社会责任和教育责任。根据《昌吉学院青年教师导师制实施办法》要求认真组织开展青年教师导师制工作,强化青年教师的教书育人能力。开展丰富多彩的教师教学能力提升活动,调动教师教学、科研工作的积极性,进一步推动师德师风建设工作。
2.马克思主义学院党总支要认真组织思政课教师参加新疆大学和新疆师范大学等国家级高校教师继续教育基地组织的2023年度高校教师继续教育培训,围绕师德师风培训内容组织开展专题研讨,筑牢思政课教师遵规守纪的底线意识,形成模范践行“六要”标准的强大共识,更好发挥立德树人关键群体的表率作用。要在思政课教师队伍中开展自查自清工作,落实《高校思政课教师行为准则》《普通高等学校马克思主义学院建设标准》。严把思政课教师入口关,对于过往工作、在学期间存在不当言论和不当行为的人员,严防进入思政课教师队伍;对于在信念信仰、政治纪律、学术诚信、思想道德等方面突破底线的人员,通过转岗、解聘、辞聘等方式退出思政课教师队伍。
(五)实施以案明纪“警钟长鸣”行动
1.健全通报曝光制度。各党总支(党支部)要建立师德失范曝光平台和定期通报制度,及时组织传达通报教育部、自治区公布的违反教师职业行为十项准则典型案例、科技部公布的科研诚信案件、国家自然科学基金委员会查处的不端行为案件和学校通报的案件等。
2.开展警示教育。各党总支(党支部)要开展警示教育,定期组织教师召开师德师风警示教育大会、观看警示教育片等,以公开曝光的违反教师职业行为十项准则相关典型案例和各地各校查处的相关案例为反面教材,引导教师以案为鉴,警钟长鸣。对单位出现相关师德违规问题的,要详细通报具体问题及处理结果,组织教师讨论剖析原因、对照查摆自省,引导教师以案明纪。
(六)实施榜样引领“典型赋能”行动
1.做好优秀教师选树宣传。各党总支(党支部)要按照有关规定,因地制宜开展多种形式的优秀教师先进事迹学习宣传活动,选树宣传优秀教师典型。要把牢正确的政治方向和舆论导向,通过单位网页、微信公众号、橱窗板报等,广泛宣传、及时报道师德师风集中学习教育开展情况和实效,充分展现新时代教师围绕立德树人强化师德师风教育,爱岗敬业、甘于奉献、改革创新的奋进风貌。要结合教师节等系列庆祝活动,组织开展教书育人楷模、最美教师、模范教师等评选表彰活动,通过实践反思、情景教学等形式,把一线优秀教师请进课堂,用真人真事诠释师德内涵,形成榜样在身边、人人可学可做的生动局面。
2.用好红色资源开展学习教育。各党总支(党支部)要用好红色资源开展学习教育,结合学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作,组织教师观看精品素材(包括《为了和平》《跨过鸭绿江》《山海情》《觉醒年代》《中国》《黄大年》《一生只为一事来》《平凡英雄》《花儿为什么这样红》),参观红色教育基地,激励广大教师见贤思齐,在单位内掀起争做“四有”好老师的热潮。要创新开展国情研修,广泛组织教师特别是中青年教师、新进教师,在教研室、基层党支部等范围内开展专题座谈、研讨交流体会。组织开展中青年教师、新进教师等群体积极参加国情区情教育培训和高层次人才理想信念教育培训等。通过基层调研等多种形式的实践活动,强化日常教育浸润。
三、工作安排
(一)安排部署(2023年7月5日-6日)
各党总支(党支部)要结合学校通知要求,认真组织安排,做到广泛动员、积极宣传、深入人心、全员参与。
(二)组织实施(2023年7月7日一20日前)
各党总支(党支部)要坚持问题导向和目标导向相统一,突出重点、创新形式,制定具体方案,明确学习目标和内容,确定路线图、时间表和责任人,按照时间节点有计划地组织实施“六项行动”,推动师德集中学习教育融入日常、抓在经常。
(三)整改落实(2023年7月中旬)
各党总支(党支部)要建立师德违规问题核查处理台账,实行销号管理。要针对排查的师德师风突出问题,逐项梳理政策层面、制度方面需要解决完善的事项,要以查促改、边查边改,健全相关制度,完善工作机制,持之以恒抓好突出问题整治。
(四)总结上报(2023年7月20日前)
各党总支(党支部)要形成一份总结报告和一至两项师德师风建设典型工作案例(每项案例不超过800字),并于7月20日前将加盖公章的纸质版、电子版报送至党委教师工作部教师管理科。
(五)巩固提高(2023年8月-12月)
各党总支(党支部)要建立健全师德师风专题学习制度,建立常态化、加强工作调查研究,深入剖析问题根源,锲而不舍推动整改,建立常态化、长效化机制,切实防范风险隐患。
五、保障措施
(一)加强组织领导
各党总支(党支部)要高度重视,提高政治站位,深刻认识师德集中学习教育的重要性、紧迫性,切实增强思想自觉和行动自觉。要制定严密工作方案,严格落实各项任务要求,持续完善师德师风建设长效机制。要强化正面引导,确保工作实效。要避免形式主义,严防借机恶意诋毁、炒作。
(二)压实工作责任
各党总支(党支部)要组织实施师德集中学习教育工作,落实好抓师德师风工作的主体责任,指定专人负责。各党总支(党支部)书记是师德师风建设第一责任人。
(三)建立工作联动机制
各党总支(党支部)要加强与学校相关职能部门的协同,形成合力,做好师德舆情监测、核查工作。要突出预防为主,在信息报送、新闻宣传、舆论引导、阵地管理等方面进行全链条管理。要加强师德师风问题及相关舆情的调查研判,坚决维护教师正当权益。
(四)形成有效监督
各党总支(党支部)要构建学校、教师、学生、家长和社会“五位一体”多方参与的师德监督体系。要畅通师德失范行为举报渠道,主动接受各方监督,对反映的问题及时受理,把问题消除在萌芽状态。落实好师德师风日常管理,积极防范教师失德违纪甚至违法犯罪问题发生,做到有诉必查,有查必果。学校将师德建设工作作为对各单位年度考核的重要因素,并坚持失责必问、问责必严的原则,对师德问题突出、问题查处不到位的单位进行问责并予以通报。
附件:师德集中学习教育工作总结报告建议提纲
2023年7月5日