学院简介-航空学院

距乌鲁木齐地窝堡国际机场18公里的昌吉学院，于2016年成立航空学院，是疆内唯一拥有民航专业硕士学位授权点的区属本科高校。在新疆民航管理局、空管局等行业主管部门的亲切关怀下，在新疆机场集团、南航新疆分公司等有情怀的民航企业的大力扶持下，在学校党委的正确领导下，我们主动服务、深度融入“一带一路”建设，紧跟自治区构建多层次、多功能现代化航空运输体系的战略部署，超前优化学科专业结构，逐步形成了以空中交通管制与签派、飞行器制造与维修和航空安全服务为“体”，以民用航空和通用航空为“翼”的“一体两翼”航空人才培养体系，成为区内培养航空应用型技能型人才的“领头雁”。

一、师资队伍建设

1.现有教职工38人，其中，教授4人，副教授5人，博士9人（含在读3人）。另外，还聘请厦门大学、山东大学、同济大学、华南理工大学、河海大学、中国民航大学、空军工程大学、太原理工大学、新疆空管局、新疆机场集团、中国商飞、大唐移动等领军人才20人为特聘教授，共同组建航空材料成型及特种加工创新团队、无人系统智能感知与空管运行安全技术团队、民航运输交通管制与航路规划技术团队、飞行器设计制造与维修技术团队，团队建设与现有学科融合。近年来，主持和参与各级科研项目70余项，获得授权专利15余项，在国内外学术刊物发表论文80余篇，2024年科研立项达500万。

2.在校生情况：目前在校生1630人（含新生），近年来已为社会培养航空类毕业生达1000余人。

二、学科专业建设

1.现有专业：1个交通运输专业硕士点和交通运输（空中交通管制与飞行签派方向）、飞行器制造工程、航空服务艺术与管理、无人驾驶航空器系统工程、飞行器运维工程等5个本科专业，飞行器维修技术、空中乘务（航空服务方向）、民航安全技术管理、无人机应用技术等4个专科专业。

2.在校级“无人系统智能感知与空管运行安全技术重点实验室”和“飞行器设计制造与维修重点实验室”的基础上，2025年获批自治区级“新疆低空空域智能管控与安全保障技术重点实验室”。重点围绕低空运行管理系统顶层规划和体系结构理论与方法、低空运行态势感知与数据治理技术、低空运行管理系统智能决策方法与技术、安全保障等前沿领域开展共性技术研究和应用基础研究。

三、科研平台建设

聚焦航空领域关键技术，构建“三位一体”的学科建设体系：（1）空中交通管理与飞行安全方向，重点突破民航运输交通管制与航路规划、无人机冲突与预警算法等核心技术，建立基于大数据的飞行风险评估系统；（2）飞行器制造与运行维护方向，开展飞行器领域基础理论、专业知识、科学研究等能力培养，研究航空材料成形特点及高效加工性能；（3）低空空域智能管控方向，开发融合5G/北斗的空域动态网格化管理平台，创新通航（有人/无人）混合运行管控模式。特色在于构建“智能运维+数字管制”双引擎，培养具备空域管理、航空器适航、智能运维复合能力的专业化人才，服务国家低空空域改革与智慧民航建设需求。

四、科研平台建设

航空学院科研平台建设与学科发展高度融合。现有2个校级重点实验室：昌吉学院飞行器设计制造与维修重点实验室和昌吉学院无人系统智能感知与空管运行安全技术重点实验室。2025年获批2个小组团援疆科研平台，获批自治区级新疆低空空域智能管控及安全保障技术重点实验室。

五、人才培养模式

邀请对口支援高校、民航类高校、民航企业、科研院所专家参与人才培养方案修订，构建3年在校理论课程学习、1年专业岗位实习和获取行业岗位资格证的“3+1+X”人才培养体系，形成了以专业课程体系建设与行业需求相结合、基础理论学习与实验实训相结合、行业准入资格证与专业实习相结合、专业实习与学生就业相结合的人才培养模式。在校期间，鼓励和帮助学生获取的职业资格证书有：（1）CCAR-147民用航空器维修基本技能资格证和CCAR-66部民用航空器维修人员执照（新航科技、陕西金宇）；（2）民航安全检查员职业资格证书（机场集团安检总站）；（3）空中交通管制员（中国民航大学）；（4）飞行签派员（广州民航职业技术学院）；（5）民用无人机驾驶执照（CAAC）（北京天途有限公司）；（6）高低压电工上岗证（昌吉市众学职业技能培训学校）；（7）茶艺资格证书等。

六、实验实训条件

目前，学院建有空中交通管制模拟训练实训室、民航服务教育中心、无人机综合实训室、3D打印实训室、嵌入式开发实训室、飞机结构演示实验室、形体训练室、航空器维修训练中心、航空发动机拆装实训室、航空材料特种加工技术实验室、无人机智能控制实训室、CAAC飞手培训室、空乘VAR智慧实训室、电工电子实验室、无人系统智能感知与空管运行安全技术实验室等15个实验实训室，设备总值近2000多万元。本学院对各个实训室有完备的实验设备管理运行制度，设有专人管理和维护，实训设备完好，整个实训教学能有序高效地运行，基本满足教学的需要。2026年拟新建实验室4个：低空综合实践实训室、空中交通管制实训室、飞机发动机与起落架实验室、航空器运行控制技术实验室。

七、课程建设

2020年“仿真雷达管制下的机场塔台管制模拟实验教学项目”获批自治区级虚拟仿真实验教学一流课程，2021年“民航概论”获批自治区一流本科课程，2022年“空气动力学与飞行原理”获批校级一流本科课程，2023年“空中交通管理基础”获批校级一流本科课程。“民航概论”“机场旅客服务”“机械制图与CAD”“涡轮发动机飞机构造与系统”“现代礼仪实务”“大学物理及实验”被列为校级课程思政示范课程，2026年“民航概论”获批智慧课程。

八、学生社团

学校高度重视学生综合素质的培养，通过开设创新创业课程、组织社团活动、开展社会实践等方式，着力提升学生沟通协作能力、创新思维能力和社会责任感。目前，航空学院组建9个校级社团：空乘礼仪社、逸飞航模社、航空电子科技创新社、激光雕刻与 3D 打印社、飞行社团、航空航天科普教育社、年轮桌游社、惊鸿国学舞剧社、航墨艺剪社等。2023年和2024年荣获全国科普日活动优秀组织单位称号和全国科普日活动优秀活动称号。近年来，航空学院学生获得国家级、自治区级、校级大学生创新创业训练项目共计 50 余项；在中国“互联网+”大学生创新创业大赛新疆赛区的比赛中获得银奖 1 项，铜奖 1 项，校级选拔赛中获得金奖 1 项、银奖3 项、铜奖 3 项、优秀奖 3 项，校级二等奖 1 项，校级三等奖 1 项；在第十届新疆青年创业创新大赛暨第八届“创青春”中国青年创新创业大赛新疆赛区总决赛中获得优秀奖 1 项。同时，在全国大学生智能汽车竞赛全国总决赛、全国大学生电子设计竞赛新疆选拔赛、全国大学生英语竞赛、全国院校民航空中乘务专业技能大赛复赛西北赛区竞赛等学科竞赛中也屡获佳绩。通过学科竞赛，激发了学生的学习兴趣与创新热情，促进了学生之间的交流与合作，同时也检验了教学成效与人才培养质量，进一步提升了学校在航空教育领域的知名度与影响力。

九、产教融合

办学过程中不断深化“校地、校校、校企、校所”四大合作，与新疆民航局、空管局建立联系机制，得到行业主管部门在法规和政策方面的指导和帮助。与中国民航大学、上海工程技术大学等院校建立合作关系，得到行业内高校在学科专业方面的指导和帮助。与南航、新疆机场集团、山航等30多家企业签订合作协议，共建产业学院和产教融合共同体，在人才订单培养、学生实习就业、“双师型”教师队伍建设等方面开展深度合作；邀请吴光辉院士来访，与新疆智能装备研究院签订战略合作协议，成立了空中交通规划管理与控制、航空制造与维修工程、低空空域航线规划与保障三个科研团队。

现有与北方天途航空技术发展（北京）有限公司共建的无人机技术服务产业学院，与陕西金宇航空科技有限公司共建航空制造与维修产业学院，与中国信息通信科技集团有限公司共建的低空智联网产教融合现代产业学院（无人驾驶航空器系统工程），与中国电子科技集团有限公司共建的民用航空现代产业学院（交通运输、飞行器制造工程、飞行器运维工程）。

十、社会服务方面

2021年以来，深入贯彻落实习近平总书记关于“科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼”的重要论述精神，充分发挥大学高端智力及航空学科资源优势，面向昌吉州、市中小学和南疆农村开展航空航天科普知识推广，推动小学、初中、高中、大学贯通的航空航天学科拔尖人才培养，全力支持新疆基础教育高质量发展。2023年6月，昌吉学院航空学院获批2021—2025年第二批自治区科普教育基地（教育科研与重大工程类），并成为昌吉回族自治州科技馆分馆。

组织昌吉州第三中学、昌吉市第九中学、昌吉州实验小学、昌吉市第十四小学、吉木萨尔县部分中小学近千名学生进入科普基地开展研学活动；参加2023年昌吉市科技活动、昌吉州首届青少年科技节；主办2023年全国科普日昌吉学院主场活动启动仪式等活动。暑假，由多名师生组成的推普社会实践团队前往阿克苏地区柯坪县阿恰勒镇吐拉村、团结村开展暑期社会实践活动，开展校内外科普推广活动30余场，受众达万人。近年来，昌吉学院获“2023年全国科普日活动优秀组织单位”“2024年全国科普日活动优秀组织单位”等荣誉称号，航空学院科普教育基地获“2023年全国科普日优秀活动”“2024年全国科普日优秀活动”等荣誉称号。

十一、研究生教育

交通运输专业硕士

研究方向：

1.空中交通规划管制与签派

主要包括：民航交通运输系统运行过程的科学管理和资源配置优化、中低空航路规划及空域运行仿真、中低空交通运输管理现代化等；

2.飞行器制造与维修工程

主要包括：飞行器结构的设计与应用、控制系统的设计与应用、飞行器故障诊断与应用、飞行器零部件设计制造与应用等；

3.低空空域规划与管理

主要包括：无人机系统自主控制、无人机系统智能信息处理、无人机飞行控制系统设计、大载荷货运无人机运行组织与保障等。