距乌鲁木齐地窝堡国际机场18公里的昌吉学院，于2016年成立航空学院，是疆内唯一拥有民航专业硕士学位授权点的区属本科高校。在新疆民航管理局、空管局等行业主管部门的亲切关怀下，在新疆机场集团、南航新疆分公司等有情怀的民航企业的大力扶持下，在学校党委的正确领导下，我们主动服务、深度融入“一带一路”建设，紧跟自治区建构多层次、多功能现代化航空运输体系的战略部署，超前优化学科专业结构，逐步形成了以空中交通管制与签派、飞行器制造与维修和航空安全服务为“体”，以民用航空和通用航空为“翼”的“一体两翼”航空人才培养体系，成为区内培养航空应用型技能型人才的“领头雁”。

一、师资队伍建设

1.现有教职工56人，其中，教授15人，副教授8人，正高级工程师5人，正高级工程师2人，讲师10人，博士22人，硕士25人。还聘请厦门大学、华南理工大学、同济大学、太原理工大学、中国民航大学、中国商飞、河海大学、厦门大学、新疆机场集团等航空领域的领军人才17人为客座教授，已经逐步形成了一支专业理论扎实、实践经验丰富、具有一定的科研优势的50人组成的高水平双师双能型教师队伍。拥有享受国务院特殊专家2人，省级教学名师2人，省级巾帼建功标兵1人，省级有突出贡献优秀专家1人。2024年获批“低空空域数字化管理平台研发”小组团援疆项目和“河海大学海上智能网信技术教育部重点实验室”小组团援疆项目，为重点实验室高质量发展注入了强劲动力。

2.在校生情况：目前在校生1280人（含新生），其中本科生和专科生占比约为1:2，近年来已为社会培养航空类毕业生达1000余人。

二、学科专业建设

紧跟自治区建构多层次、多功能现代化航空运输体系的战略部署，航空学院超前优化学科专业结构，专业基本实现航空产业链中的岗位全覆盖。

1.现有专业：交通运输（空中交通管理与飞行签派方向）、飞行器制造工程两个本科专业，飞行器维修技术、空中乘务（航空服务方向）、民航安全技术管理、无人机应用技术四个专科专业。

2.目前已拥有疆内唯一的交通运输专业硕士学位授权。

3.2024年正在申报专业：飞行器运维工程、航空服务艺术与管理、无人驾驶航空器系统工程、应急技术与管理；

4.2025年拟申报专业：飞行器控制与信息工程、飞行器质量与可靠性、飞行器适航技术、空天智能电推进技术、飞行技术。

5.2024年6月，依托交通运输、飞行器制造工程两个本科专业和交通运输专业硕士学位点，在校级“飞行器设计制造与维修重点实验室”和“无人系统智能感知与空管运行安全技术重点实验室”的基础上，申报了新疆低空空域数字化管理技术重点实验室。实验室将面向新疆地区军民航运行需求，重点围绕数字空域管理、无人机飞行服务等前沿领域开展共性技术研究和应用基础研究。

三、科学研究方面

交通运输工程入选校级重点培育学科，交通运输获批校级一流专业，《仿真雷达管制下的机场塔台管制模拟实验教学项目》、《民航概论》获批自治区一流课程，《空气动力学与飞行原理》、《空中交通管理基础》获批校级一流课程，无人系统智能感知与空管运行安全技术研究中心、飞行器设计制造与维修工程研究中心获批校级重点实验室。近年来，承担省级、校级教科研项目70余项，获得授权专利30余项，出版专著3部，在国内外学术刊物发表论文100余篇。

四、实训平台建设

在昌吉州、市的大力支持下，学校新增500亩教育用地，建设航空校区。学校投入巨资，建有空中交通管制模拟训练实训室，民航服务教育中心，无人机综合实训室，3D打印实训室，飞机结构演示实验室，嵌入式开发实训室，形体训练室，航空器维修训练中心，航空发动机拆装实训室、无人机智能控制实训室、空乘VAR实训室等实践教学场地，提供管制基础模拟训练、航图实践、维修基本技能实训、飞机发动机维修实训、民航服务英语听说实训、客舱服务程序及技能实训、航空医疗急救实训、X光机判图识图实训、机场旅客货物安全检查实训、无人机装配调试维护与操控技术实训等实验实训课程，从而缩短学生的上岗适应期，大大提升了就业竞争力。

五、学生社团建设

目前拥有空乘礼仪社、逸飞航模社、航空电子科技创新社、激光雕刻与3D打印社、无人机社团、航空报国社团、年轮桌游社、惊鸿国学舞剧社、航墨书法社、籽籽同心剪纸社团、纸因有你-纸飞机社团等学生社团。近年来，依托学生社团，学生获得国家级、自治区级、校级大学生创新创业训练项目共计100余项；中国“互联网+”大学生创新创业大赛新疆赛区的比赛中获得金奖1项、银奖1项，铜奖2项，校级选拔赛中获得金奖2项、银奖3项、铜奖3项、优秀奖3项；在第十届新疆青年创业创新大赛暨第八届“创青春”中国青年创新创业大赛新疆赛区总决赛中获得优秀奖1项；“挑战杯”自治区大学生课外学术科技作品竞赛决赛获三等奖1项，同时在全国大学生智能汽车竞赛全国总决赛、全国大学生电子设计竞赛新疆选拔赛、全国大学生英语竞赛、全国院校民航空中乘务专业技能大赛复赛西北赛区竞赛等学科竞赛斩获佳绩。

六、人才培养模式

邀请对口支援高校、民航类高校、民航企业、科研院所专家参与人才培养方案修订，构建3年在校理论课程学习、1年专业岗位实习和获取行业岗位资格证的“3+1+X”人才培养体系，形成了以专业课程体系建设与行业需求相结合、基础理论学习与实验实训相结合、行业准入资格证与专业实习相结合、专业实习与学生就业相结合的人才培养模式。在校期间帮助和鼓励学生获取的职业资格证书有：CCAR-147民用航空器维修基本技能资格证、CCAR-66民用航空器维修人员执照、民航安全检查员职业资格证书（初级）、空中交通管制专业“4+1”管制员/签派员、民用无人机驾驶执照（CAAC）、高低压电工上岗证、茶艺资格证书等。

近年来，本科生毕业率和学位授予率名列前茅，主要就业单位有新疆机场集团、南方航空新疆分公司、海航航空技术股份有限公司、中航工业新疆天元高科航空技术有限公司、山东航空乌鲁木齐运营基地、新疆民航空管服务有限公司等，实现了学生高质量就业。

七、产教融合方面

办学过程中不断深化“校地、校校、校企、校所”四大合作，与新疆民航局、空管局建立联系机制，得到行业主管部门在法规和政策方面的指导和帮助。与中国民航大学、上海工程技术大学等院校建立合作关系，得到行业内高校在学科专业方面的指导和帮助。与南航、新疆机场集团、山航等30多家企业签订合作协议，共建产业学院和产教融合共同体，在人才订单培养、学生实习就业、双师型教师队伍建设等方面开展深度合作；邀请吴光辉院士来访，与新疆智能装备研究院签订战略合作协议，成立了空中交通规划管理与控制、航空制造与维修工程、低空空域航线规划与保障三个科研团队，推动了教育链、就业链、产业链的有效衔接。

与北方天途航空技术发展（北京）有限公司、成都纵横自动化技术股份有限公司等企业共建无人机技术服务产业学院；与陕西金宇航空科技有限公司共建航空制造与维修产业学院，聚力培养低空经济高质量发展所需的应急救援、植保、巡检、短途货运等众多领域的专业人才。举办第一届昌吉州无人机产教融合论坛，开展民用无人机驾驶执照和维修基础执照培训，不断增强高等教育服务产业发展的适应性。

八、社会服务方面

2021年以来，深入贯彻落实习近平总书记关于“科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼”的重要论述精神，充分发挥大学高端智力及航空学科资源优势，面向昌吉州市中小学和南疆农村开展航空航天科普知识推广，推动小学、初中、高中、大学贯通的航空航天学科拔尖人才培养，全力支持新疆基础教育高质量发展。2023年6月，昌吉学院航空学院获批2021-2025 年第二批自治区科普教育基地（教育科研与重大工程类），并成为昌吉回族自治州科技馆分馆。

组织昌吉州第三中学、昌吉市第九中学、昌吉州实验小学、昌吉市第十四小学、吉木萨尔县部分中小学近千名学生进入科普基地开展研学活动；参加2023年昌吉市科技活动、昌吉州首届青少年科技节，主办2023年全国科普日昌吉学院主场活动启动仪式等活动；暑假多位师生组成的推普社会实践团队，前往阿克苏地区柯坪县阿恰勒镇吐拉村、团结村开展暑期社会实践活动,开展校内外科普推广活动30余场，受众达万人。近年来，昌吉学院获“2023年全国科普日活动优秀组织单位”、“2024年全国科普日活动优秀组织单位”荣誉称号，航空学院科普教育基地获“2023年全国科普日优秀活动”、“2024年全国科普日优秀活动”荣誉称号。

学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神，深入贯彻落实第一届、第二届乌鲁木齐国际航空枢纽建设论坛会议精神，主动服务于“一带一路”倡议和新疆民航十四五发展规划，凭借区域优势、行业资源优势、特色平台优势，积极开展“政-校-行-企”产教融合深入发展，在疆内形成具有鲜明航空特色的专业群，助力学校尽早建设成为具有区域特色新疆一流应用型大学，为昌吉州全力建设推进中国式现代化新疆实践的典范地州贡献昌吉学院航空学院教育、科技、人才力量，为新疆民航培养更多“靠得住、用得上、留得下”的堪当民族复兴重任、立志要为建设民航强国而奋斗的空中交通管制与飞行签派、飞行器制造与维修、民航安全服务、通航无人机服务等方面高素质应用型技术技能人才，共创“空中丝路”美好前景，助力新疆经济社会高质量发展迈上新台阶。（数据更新于2025年4月）