一、微专业简介
为积极响应国家“健康中国2030”战略和教育部“双千”微专业建设工作部署，昌吉学院体育与健康学院联合经济与管理学院，协同昌吉州人民医院、昌吉厚德康养家园等机构，共同开设“健康管理与智慧康养”微专业。
本微专业立足新疆人口老龄化日益显著的现实背景，聚焦智慧康养产业复合型人才缺口（行业复合型人才缺口超80%），融合体育健康、家政服务、医疗照护、智能运维等多学科优势，致力于培养“懂健康、会技术、善服务”的应用型跨界人才。
本微专业学制一年，课程精简凝练、突出岗位实操，学生可利用课余时间完成修读，在主修专业外拓展康养服务领域的职业能力，提升就业核心竞争力。
二、培养目标
本微专业以立德树人为根本，面向昌吉学院在校本科生，培养能够践行社会主义核心价值观，德智体美劳全面发展，具备良好科学与人文素养、职业道德和工匠精神的专业技能人才。
学生修读本微专业后，应达到以下目标：
1.掌握健康管理核心知识：熟悉健康评估、常见慢性病防护的基础理论，了解新疆康养产业发展现状与相关政策法规，满足康养一线岗位的知识储备要求。
2.具备智慧康养技术应用能力：能够独立完成健康状况评估，能够为普通老年群体、慢性病老年群体制定科学运动康复方案，熟练操作常见智慧养老设备并开展基础运维，具备基本的康养服务沟通与组织能力，满足一线岗位核心实操需求。
3.拥有康养服务职业素养：树立尊老爱老的职业价值观，具备良好的人文关怀素养与医患沟通能力，恪守康养服务职业道德规范，具备跨学科思维与团队协作意识，能够适应康养行业一线服务岗位要求。
三、招生对象与条件
1.招生对象：
昌吉学院全日制在校本科生（不限年级、不限专业），主要面向大二至大三学有余力的学生。
2.招生计划：
首批招生30人，择优录取。
3.报名条件：
（1）学有余力，主修专业已修读课程合格；
（2）对健康管理、智慧养老、大健康产业有浓厚兴趣；
（3）优先招收体育类、家政学、健康管理等相关专业学生，同时欢迎其他专业有意从事康养服务领域的学生报名学习，兼具普适性与专业性。
四、课程设置与教学安排
本微专业总学分为6学分，学制一年，开设课程共4门，其中必修课3门、选修课（4选1）1门。
课程类别 |
课程名称 |
学分 |
总学时 |
理论学时 |
实践学时 |
开课学期 |
考核方式 |
必修课 |
智慧健康评估 |
1 |
16 |
10 |
6 |
秋季学期 |
理论+实践 |
必修课 |
老年人康体活动组织与实施 |
1 |
16 |
2 |
14 |
秋季学期 |
理论+实践 |
必修课 |
智慧康养综合实训 |
3 |
48 |
8 |
40 |
春季学期 |
理论+实践 |
选修课 （4选1） |
养老机构经营与管理 |
1 |
16 |
8 |
8 |
春季学期 |
理论+实践 |
选修课 （4选1） |
智慧康养产品应用与维护 |
1 |
16 |
8 |
8 |
春季学期 |
理论+实践 |
选修课 （4选1） |
老年心理学 |
1 |
16 |
8 |
8 |
春季学期 |
理论+实践 |
选修课 （4选1） |
推拿学 |
1 |
16 |
8 |
8 |
春季学期 |
理论+实践 |
合计 |
|
6 |
96 |
28 |
68 |
|
|
（一）课程设置一览表
（二）教学安排
1.授课时间：主要安排在课余时间、周末及实践周，不影响主修专业正常学习进度。
2.授课形式：采用“校院企协同、理实一体”多元化培养模式。课堂以核心理论精讲和行业案例研讨为主；依托校内标准化实训室开展技能实操训练；联动合作医院、养老机构搭建校外实践平台，组织学生开展岗位见习与跟岗实训，推动理论知识与一线工作深度融合。
五、教学特色
1.产教融合，实战导向：本微专业已与昌吉州人民医院、昌吉厚德康养家园等机构建立长期稳定的校企合作育人基地，为学生提供常态化见习、实训及岗位实践场景，实现“岗课赛证”一体化育人。
2.跨学科师资团队：汇聚体育健康、运动康复、家政服务、公共管理等领域校内骨干教师，同时聘请合作医院副主任护师、康养机构正高级主任护师等资深专家担任兼职授课教师，师资结构合理、实践经验丰富，能精准支撑跨学科微专业教学、实训与指导工作。
3.灵活修读，主辅并行：不占用主修专业学时，完全利用课余时间完成修读，符合跨专业微专业“短周期、快培养”的建设定位，实现主修与微专业同步发展。
4.实践平台完善：学院拥有标准化健康测评、运动康复、解剖与生理、功能训练等校内实训室，总面积超600平方米，仪器设备总值300余万元，可充分满足健康评估、康养技能、智能设备操作等课程实训教学需求。
六、结业要求与证书
（一）结业要求
修完本微专业培养方案规定的全部课程，满足以下结业要求且成绩合格，经体育与健康学院审核后，报教务处审定，颁发微专业结业证书：
1.知识要求：掌握健康管理、常见慢性病防护的基础理论，熟悉新疆康养产业发展现状与相关政策法规，了解智慧康养技术应用场景、养老机构运营管理基础知识。
2.能力要求：能够独立完成健康状况评估，能够为普通老年群体、慢性病老年群体制定科学运动康复方案，能够熟练操作常见智慧养老设备并开展基础运维，具备基本的康养服务沟通与组织能力。
3.素质要求：树立尊老爱老的职业价值观，具备良好的人文关怀素养与医患沟通能力，恪守康养服务职业道德规范，具备跨学科思维与团队协作意识。
（二）证书发放
学生在规定期限内完成全部课程学习且考核合格，由昌吉学院颁发“健康管理与智慧康养”微专业结业证书。
注意事项：
学生主修专业学业结束，不论毕业或结业离校，微专业学习同时终止。
在主修专业毕业前未修读完微专业培养方案规定全部课程的，不能获得微专业结业证书，但可提供已修读课程的学习成绩单。
七、就业前景
本微专业毕业生可就职于全疆乃至全国各级医养结合机构、智慧养老企业、社区康养服务中心等单位，从事老年健康评估、康复指导、智慧养老运维、康养运营管理等相关工作。目前康养服务类人才已被纳入新疆紧缺人才目录，行业整体就业率稳定在90%以上，专业对口就业率超75%。相关岗位薪资待遇稳定，职业晋升路径清晰，从业者可逐步成长为康养项目、养老机构管理骨干。本微专业学习周期短、实用性强，有效拓宽就业赛道，提升综合职业竞争力。
八、报名方式与时间
报名时间：2026年9月1日—9月20日
报名方式：
线上报名：登录昌吉学院教务管理系统，在“微专业报名”栏目在线填报。
线下咨询：至体育与健康学院办公室现场咨询报名。
咨询电话：15809946655（刘玉兰老师）
咨询地点：昌吉学院体育与健康学院
